教育局提倡推行「全校參與」模式，照顧學生的不同學習需要。現時，教育局為協助學校照顧有特殊教育需要的學生，向學校提供額外資源支援學生，包括學習支援津貼、言語治療津貼、非華語學童支援服務（NCS）等。

1. 成立學習支援組，訂定校本支援計劃及策略，根據專業人士的評估和建議，為有特殊教育需要的學生提供適切的照顧。
2. 及早識別及轉介程序：透過日常觀察及評估工具，識別及轉介懷疑有特殊教育需要的學生，依照評估結果及專家建議提供支援。
3. 三層支援模式：學校採用三層支援模式，因應學生的個別差異而提供適切的支援。（見下表）