在科技飛速發展的時代背景下，科學教育肩負著培育社會未來棟樑、推動優質教育的重要使命。本校一至六年級的科學科自2024年起已獨立成科，務求讓學生緊貼社會發展的需要。課程旨在激發學生好奇心、想像力與探究精神為目標，期望能發掘學生的潛能，培養其科學素養與創新能力。

　　本校科學教育加入多元化元素，包括科學探究實驗、實作活動、中國科學家教育、戶外參觀、主題學習等項目，使學生獲得更豐富的學習經歷和知識，從中發揮探知求新的精神。
　　課堂中以「提問和規劃」、「實施和記錄」、「整理和分析」和「表達和反思」等步驟(PDAR)，引導學生探究與日常生活相關的自然現象或事物，藉此培養對科學的好奇心和興趣、發展科學探究和解決問題的能力。

　　除了常規的科學課節外，本校於下午時段於各級均設有校本STEAM課節。STEAM課節涵蓋專題研習、人工智能教育、主題學習、科學探究等內容，鼓勵學生於不同領域應用探究能力和創意。

　　本校更推行「一人一Micro:bit計劃」，鼓勵每一位學生樂學活用，製作屬於自己的產品，將所學應用於解決真實問題，培養實踐和解難能力。同時，課堂中更以「界定問題和規劃」、「建立模型和測試」、「改良設計」和「表達和反思」等步驟(PDIR)，引導學生設計和改良產品。

　　太空探索是我國未來重點發展項目，本校積極發展航天教育，鼓勵學生逐夢蒼穹，為夢想啟航。本校設有具校本特色的航天室，室內展示各種航天相關的展品和相關資訊，致力打造適合航天教育的良好環境，以激發學生的興趣。

　　本校已編訂校本航天教育課程，使學生接觸我國的航天發展和成就，認識各項航天器背後的原理及相關知識。此外，本校積極組織以航天為主題的跨學科全級聯課活動，提升學生整合跨學科知識的能力，為學生的未來作更充份的準備。